מצטערים, ההרשמה הסתיימה.
כשאדלר, הגישה הסאטית, אימון אישי ו-NLP נפגשים.ות לדבר על הימנעות בני נוער תקבלו מבט רחב ולעיתים חלוק בדעותיו לגבי הדרך המתאימה. האם הילד שלי מסתגר כי קשה לו או כי הוא סתם בן נוער טיפוסי? מה בעצם עובר עלי כשהילד שלי נמנע? האם אני אמא לא טובה? האם זה באמת סכנה או שרק חלק מההתפתחות הטבעית שלו? המון שאלות וכמה וכמה גישות לפתרון קשיי ההימנעות בגיל ההתבגרות.
- תאריך:28/02/2022 20:30
- מיקום אירוע מקוון
תיאור
מתבגרים במשפחה בימי קורונה- מהימנעות לפעולה
פאנל מומחיות - Live on Facebook - 28.2.22
בר קהת, אורנה ויצמן ונוגה שלף דביר בהנחיית דליה ארוסי
הימנעות בגיל ההתבגרות היא חלק מהמאפיינים של גיל ההתבגרות. לדוגמא:
- הרצון שלהם להתבודד
- הרצון לנפרדות
- גיבוש זהות נפרדת מההורים
- קבוצת השייכות (היא קבוצת השווים להם – בני הנוער בגילם)
- הרצון למרוד
- הצורך לפתח עולם משלהם שלנו אין בו חלק לדעתם
זה תהליך התפתחותי, פסיכולוגי טבעי ובריא.
גם כשהם סוגרים את הדלת, לא מספרים לנו כל מה שקרה להם כל היום (כמו שפעם היו חופרים בדרך מהגן),
מחליפים חברים, רוצים להיות לבד.
כהורים, אנחנו חושבים לעיתים שזו הסתגרות, התרחקות, אנחנו מרגישים שאנחנו כבר לא חשובים,
שאנחנו לא רלבנטיים עבורם ושיש בעיה.
מתי אנחנו צריכים לשים לב שזו לא התפתחות טבעית אלא קושי אמיתי (בעיקר בתקופה הזו).
איפה הקושי של המתבגרים שלנו?
איפה הקושי פוגש אותנו, ההורים?
תוכן המפגש:
מה זו הימנעות?
מה הביטוי של ההימנעות ביום יום?
מתי ההימנעות עלולה להפוך למסוכנת?
מה אפשר לעשות?
